功能性游戏对儿童有何益处

小男孩在玩纸板箱
杰米烧烤/混合图像/品牌X图片/盖蒂图像

儿童发展专家认为功能性游戏是最简单的游戏类型小孩子参与其中。这些专家经常将功能性游戏称为“第一次游戏”,正是因为它描述了幼儿最初如何开始使用玩具来娱乐自己。这一阶段的游戏从婴儿期开始,通常持续到蹒跚学步期,直到2岁左右。

为什么小孩子喜欢盒子

在你的孩子开始创造虚拟世界和想象的朋友之前,她通常会喜欢一个玩具,因为它就是它。一块积木是神奇的,不是因为它可以被重新想象成望远镜或珍贵的宝石,而是因为它是一块积木。它可以被推过一个洞,在地板上滚来滚去,或者从高脚椅的顶部反复掉下来。这实际上意味着“玩具”对蹒跚学步的孩子来说可能并不重要。一个纸板箱,就像所有的父母都看到的那样,会像一套新的火车套装一样让他们高兴,因为它有很多迷人的特点等着我们去发现。

不像表演游戏在美国,功能性游戏并不包括以象征性的方式使用玩具或日常用品。相反,你的孩子会把注意力集中在一个物体的自然物理特征上(不管这个物体是否被设计成玩具)。

游戏的乐趣

当你的孩子与这个东西互动和检查的时候,她是在用她的感官——视觉、听觉、视觉、味觉和嗅觉——来了解这个玩具和她的世界。你的孩子可能会被一个物体明亮的颜色、用勺子敲打它时发出的声音、物体侧面光滑的感觉或它散发出的新的、不寻常的气味所吸引。

高质量的幼儿玩具应该能刺激孩子的感官。他们还需要足够安全,可以被拉上、吸上、扔出婴儿床。具体来说,给幼儿的玩具和材料应该达到安全标准由消费者产品安全委员会设立

功能性游戏的另一个特点是,它经常涉及重复。例如,蹒跚学步的孩子可能会有目的地在滑梯上一遍又一遍地滚动一个球,仅仅是因为他们喜欢看到颜色旋转和听到反弹的声音。那景象和声音使他们高兴。

功能性游戏的好处

虽然孩子们可能会对玩偶或空厕纸筒提供的感官愉悦感到高兴,但他们从玩耍中得到的远不止感官刺激。在功能性游戏中常见的简单的重复性活动实际上建立了识字、运动和思维技能。例如,考虑一下你的孩子可能玩的方式:

  • 按颜色排列汽车:提高识别和分类物体等技能
  • 一起拍摄联锁块不做任何特别的事情:培养手眼协调能力
  • 把车撞到墙上,然后看着它反弹回来:介绍了因果关系的概念

功能游戏可能被称为“第一次游戏”,但它为孩子们在学校和生活中都需要使用的复杂技能做准备。

通过莫林瑞安
莫琳·瑞恩是一名自由撰稿人、编辑和教学顾问,专注于健康、育儿和教育。