教师可以通过在学校接种疫苗和戴口罩来保护学生

随着学校开学，家长、老师和学生仍然面临着关于COVID-19和课堂的不确定性。高度传染性COVID-19的δ型变异继续传播，导致美国和其他国家的感染激增。有鉴于此，世界卫生组织(世卫组织)和儿童基金会呼吁优先为欧洲和中亚的教师和学校工作人员接种疫苗。

“这对……至关重要。孩子的教育世卫组织欧洲地区主任汉斯·克鲁格在声明中说:“学校应该帮助我们的孩子成为快乐和有贡献的社会成员。”“疫情对教育造成了历史上最严重的灾难性破坏。”

未接种疫苗的教师如何影响学生

的疫苗接种率在美国的教师和学校工作人员中是很高的。根据美国疾病控制与预防中心(CDC) 4月份发布的一份声明，到3月底，近80%的k -12学前班教师、学校工作人员和托儿工作者至少接种了第一次COVID-19疫苗。

但仍有教师选择不接种疫苗。今年5月，加州一名未接种疫苗的小学老师在摘掉口罩给学生朗读时感染了一半的学生。根据疾病预防控制中心的案例研究，这些学生随后将COVID-19传播给其他学生、家庭成员和社区成员。

疾病预防控制中心的病例报告告诉我们，尽管在教室里采取了广泛的预防措施，但未接种疫苗的儿童在室内环境中仍然极易感染COVID-19。这些预防措施包括给学生戴口罩、保持课桌距离、打开窗户和使用空气过滤装置。

“仅靠坐在教室前排或后排的学生使用口罩不足以保护他们免受未接种疫苗的受感染成年人的感染，这些成年人在室内环境中不经常使用口罩，”他解释说David Vu, MD, MS是一名儿科传染病专家圣克拉拉谷医疗中心加州圣何塞。

他指出，坐在教室中间的学生被感染的人数较少，这表明两者的结合戴面罩进一步的距离确实保护了这些学生免受感染。

该案例研究还发现，在课堂上，受感染的学生传染给另一名未接种疫苗的学生的风险很低，这可能是由于课堂预防措施和戴口罩的依从性。然而，尽管采取了许多预防措施，但未接种疫苗的受感染成人教师在课堂上传播的风险很高。

Vu博士解释说:“可能导致这种高风险的一个重要因素是，当教师将他们的声音传播到整个教室时，会产生大量的呼吸道飞沫，这是他们角色固有的。”

保护年轻一代

根据美国教育部国家教育统计中心(NCES)的数据，2020年秋季，美国公立学校的学生人数为4800万，2019年秋季，教师人数为320万。研究还告诉我们，平均每个孩子每年花在教室里的时间约为1000小时。

当你让这些大部分未接种疫苗的学生回到教室时，传播COVID-19的风险就会增加。此外，12岁以下的孩子仍然无法获得COVID-19疫苗。如果没有父母或监护人的意见，18岁以下的儿童不能选择接种疫苗。这意味着年轻一代仍然特别脆弱。

“重要的是要记住，虽然病毒引起疾病，但人类要对传播疾病负责，”Vu博士说。“结束大流行的唯一方法是我们停止相互感染。接种疫苗、掩蔽和保持距离是我们可以做出的决定，以尽量减少我们自己的感染风险。不具有传染性是将儿童风险降至最低的最佳方式。”

这种感染儿童的风险是世界卫生组织和联合国儿童基金会等组织鼓励教师戴口罩并接种疫苗的原因。

公共卫生专家、社交距离品牌创始人、公共卫生硕士卡罗尔·温纳说给空间，老师们接种疫苗并戴上口罩是一个明确的选择。温纳说:“我们现在知道的足够多了，我们可以简单地计算一下。”“对教师接种疫苗和佩戴口罩的要求对他们和学生的安全至关重要。”

我们已经知道这些措施是有效的。Vu博士指出，在过去的一年里，保持距离、接种疫苗和使用口罩是遏制美国大流行进程的有效策略。他说:“虽然随着未来变体的出现，它们的保护功效不能得到保证，但它们仍然是最有可能影响SARS-CoV-2传播的策略。”