去杂货店可能是一件苦差事,但它也可以为所有年龄段的孩子提供一些学习机会。杂货店的学习包括使用金钱和预算技能,推广食物组的知识,以及练习阅读和写作。
活动目标:在杂货店的真实环境中练习数学和读写技能
技能目标:食物组,估计,生活技能,早期识字技能
活动1:列清单
高效的购物者在进店之前就知道自己想要什么,这通常意味着要列一张清单。孩子参与这项活动的方式取决于他的年龄和阅读能力。这里有一些基于孩子年龄的建议。
制作一张图片清单(2-4岁)
写下你的清单,列出你要做的事情。给你的孩子准备最新的杂货传单,一把安全剪刀,一些胶水和一张纸。然后,一次读一个项目,让你的孩子找到这个项目的图片。让他剪下来粘在纸上。重复列出清单上你认为他能处理的项目。当他完成后,他的图片应该和你写的清单相匹配。
列出清单(5-9岁)
给你的孩子一支铅笔和一张纸。的名字从你需要在商店买的东西让他把这些项目写下来。年龄较小的孩子更有可能使用创造性的拼写,这意味着你需要写自己版本的清单,但年龄较大的孩子应该很好地创建一个易读的购物清单。
从食谱中创建列表(10岁以上)
以这种方式列出购物清单,你必须已经为这一周做了一些饮食计划,不管有没有孩子。一旦你知道你要做什么,给你的孩子一些食谱。让他在房子里四处看看,看看你有什么存货,然后决定你需要买什么。然后,让他根据自己的发现列一个购物清单。
活动#2:评估
评估也可以通过许多不同的方式进行。你可以让你的孩子估计一串香蕉的重量,或者根据每磅的重量和价格估计它们的价格。或者你年幼的孩子可以估计你购物车里有多少东西。还有一些方法可以让你在离开家之前就开始估算。
项目估计(7-10岁)
给孩子一份你的购物清单。首先让他写下每件物品的估计价格。允许他带着铅笔和清单进入商店,写下每件商品的真实价格,看看他的估计有多接近。
总成本估算(10岁以上)
用一份你的购物清单、购物单和你可能使用的优惠券,让你的孩子估计一下你整个购物之旅将花费多少钱。当你回家,所有的杂货都放好了,给他一份收据的复印件,这样他就可以检查他离收据有多近。
评估时要问的问题:你的猜测有多接近?你认为哪些项目比其他项目好?你认为你为什么离正确答案那么近/那么远?
活动#3:杂货店寻宝游戏
杂货店寻宝游戏是我最喜欢的杂货店学习活动之一,因为它可以根据不同的年龄和知识水平进行修改。这里有一些方法来进行你的狩猎。
杂货店寻宝游戏-颜色(2岁以上)
挑战你的孩子,让他们在基本的8包蜡笔(红色,蓝色,黄色,绿色,橙色,黑色,棕色,紫色)中找到一些不同的颜色。大一点的孩子可能会被挑战去寻找更不寻常和更难找到的颜色,比如“品红”或“朱红色”。
杂货店寻宝游戏(适合2岁以上)
虽然这种类型的狩猎更适合那些正在工作的孩子幼儿园准备技能,它也可以用于年龄较大的孩子,他们开始学习识别几何形状。
杂货店寻宝游戏-食物组(6岁以上)
这种类型的狩猎可能需要一些学前教育,谈论不同的食物组,以及选择什么来构建健康的一餐。一旦你的孩子对食物的分类有了很好的认识,你就可以把它们带到商店里去了。它有一个关于水果、蔬菜、谷物和蛋白质的部分,并要求你的孩子找到、写下和/或画出每种食物的四种。