把双胞胎分到不同教室的10个理由

他们有学习差异

双胞胎不一定是一样的。虽然很多双胞胎都有相似之处，事实上，同卵双胞胎可能非常相似，但重要的是要意识到双胞胎是两个独特的个体。他们的学习方式可能不同，他们的能力可能有很大的差异。

对双胞胎进行比较是一种自然的倾向，当双胞胎中的一个被区分得更明显时，这种比较就会变得很不舒服。如果一个孩子总是表现不如他或她的孪生兄弟，他或她很容易气馁，而不是按照自己的节奏努力实现目标。在这种情况下，如果两个孩子分开，他们可以更有效地学习。

他们非常依赖彼此

双胞胎的关系很复杂。这是一种紧密的联系，几乎每一对双胞胎都表现出某种相互依赖，依靠彼此的安慰。但在某些情况下，这种关系阻碍了他们的独立性，而被安排在不同的教室环境中可以鼓励他们发展个性。

双胞胎中的一个更占优势

有时双胞胎之间的关系会失去平衡，一个更强势，另一个更顺从。

虽然这可能会带来一些困难的挑战，因为双胞胎学会了彼此分开，但从长远来看，它可以恢复关系的平衡，并帮助两个孩子在学校取得成功。

他们竞争非常激烈

因为他们经常被比较，而且像兄弟姐妹一样生活，所以一些双胞胎竞争非常激烈。并非所有国家都是如此;例如，男孩/女孩双胞胎可能会感到性别差异更大。

虽然这可以产生一些积极的结果，但也可能不利于他们的教育目标，给老师和同学带来麻烦。天生好胜的双胞胎分开后可能会茁壮成长。

能够以自己的方式表现可以帮助减少敌意和竞争，并帮助他们作为个体取得成就。

他们互相分心

他们甚至在出生前就认识彼此，是彼此最初的玩伴。他们也可能是彼此最大的对手。想象一下，和你最好的朋友和最大的敌人一起在课堂上，然后每天晚上回家一起度过。

成年人可以将其与与配偶或爱人在同一间办公室工作联系起来。当那个重要的人就在同一个房间里时，你很难集中精力学习。当然，有些双胞胎在上学的日子里能够相处得很近，但有些双胞胎根本无法处理在一起的分心。

他们主要是相互交往

对于小孩子来说，除了a - b - c和1-2-3之外，在教室里还可以学到很多东西。这是社会发展的重要时期，因为他们学会了与其他学生和其他权威成年人相处。

如果他们的关系是排他性的，没有兴趣和其他孩子一起玩，他们可能会从分开中受益。

他们会扰乱课堂

兄弟姐妹之间对待彼此的方式不同于没有血缘关系的学生。一个从不大喊大叫或打同学的孩子可能会在被激怒时攻击兄弟姐妹。

在课堂环境中，双胞胎之间的关系必须符合课堂规则和行为标准。否则，它会扰乱课堂，对老师来说也是一个行为问题。

他们很难区分

相同的或同卵双生可以有非常相似的外表。有时它们几乎无法区分。这可能会在课堂上引起混乱，对老师和其他学生都是如此。

当然，如果有同卵双胞胎，不应该强迫他们分开让他们在一起的令人信服的理由，但如果他们相似的外表让他们在课堂上出现困难或分散注意力，父母可能会考虑把他们分开。

他们想在不同的班级

用适合他们年龄的方式和他们谈谈学校的情况。倾听他们在这个问题上的感受和意见。如果他们表示有兴趣分班，那就尊重他们的要求。他们可能会说，他们想要“自己的”阶级，或者描述一种与他们的孪生兄弟区别开来的愿望。他们可能想要在一种情况下，他们知道自己，而不是作为双胞胎的一部分。

当然，父母必须根据每个孩子和整个家庭的最佳可能结果做出决定，而不是根据孩子的突发奇想。但在做决定时，应该考虑到你的双胞胎的真实感受。

可信来源建议单独的类

研究对于确定双胞胎教室位置的最佳选择很重要。向你信任的人寻求建议。把那些把你的双胞胎当作个体来认识的人，以及那些把他们分开或一起观察的人:日托提供者，儿科医生如现任或前任老师、学校管理人员、朋友和家庭成员。

虽然作为父母你最了解自己的倍数，但要用这些值得信赖的专业人士的观点来平衡你的看法。他们可能会看到你孩子性格中不那么明显的方面，如果他们建议分开，在做决定时考虑他们的观点是明智的。