关键的外卖
- 在担心学生落后的情况下,全国范围内都在努力重新开放一些学校。
- 许多学校可能会实施与传统的每周五天教学不同的返校时间表。
- 如果你的学校系统今年秋天给你一个选择,考虑一下每个选择的利弊。
下个月,美国各地的孩子们将进入自2020年3月中旬以来因COVID-19大流行而空置的学校建筑。关闭的前几天和几周可能已经悄悄过去了,但现在似乎时间过得很快,快到开学时间了!
但今年秋天会是什么样子呢?由于许多州仍在报告创纪录的冠状病毒病例,很明显,2020-21学年将完全不同于我们的孩子们以前所经历的任何事情。
今年秋天的学校会是什么样子?
不管你的孩子在学校里呆了几天,呆了多久,当他们进入学校大楼时,事情看起来都很不一样。今年夏天,全国各地的学校系统都在花时间制定定期清洁和消毒的综合计划,教师们正在听取疾病控制和预防中心(CDC)提出的安全措施的简报,目前正在制定保持社交距离和佩戴口罩的指导方针。
以下是正在考虑的其他秋季措施美国儿科学会(AAP):
- 错开入场时间
- 让学生整天呆在一个房间里
- 办公桌之间至少要间隔3英尺
- 成人和年龄较大的学生除了独自在课桌前工作外,全天都要戴口罩
- 定期进行温度筛检(如可能)
- 根据座位分配和口罩要求更改巴士时刻表
可以这么说,除了让孩子们回到教室的简单行为之外,还有其他问题。在这里,我们将研究随着孩子返校时间的临近,你可能面临的不同情况。
如果这些对你来说很陌生,不要担心——一旦你所在地区的学区决定了返校是什么样子,你很可能会收到所有你需要的信息,以便做出决定。
但就目前而言,由于夏季的慵懒时光正处于高峰期,这可能是开始考虑你的选择并开始思考即将到来的学年的好时机,这些学年将在这些不寻常的时间里进行。
全国各地的学校都在努力减轻COVID-19的传播,以保证孩子和工作人员的安全。然而,他们如何做到这一点将有所不同。一些学校将选择面对面的学习,而其他学校可能根本不提供这种服务。现在就确切地说出你孩子的学校经历还为时过早。但是我们已经列出了一些你可能会看到的选择,一旦你的学校或学区建立了一个返校计划。
100%面对面
就目前而言,几个州正在权衡是否让学生在秋季全日制返回学校,而佛罗里达州和德克萨斯州已经宣布全日制返回学校。随着COVID-19病例在全国范围内继续上升,弗吉尼亚州的一些教育工作者因担心自己的健康和安全而完全退缩。
美国儿科学会(American Academy of Pediatrics)在本学年提倡100%的面对面学习,这一举动似乎令人惊讶。
美国儿科学会
学校是儿童和青少年发展和福祉的基础,为我们的儿童和青少年提供学术指导、社交和情感技能、安全、可靠的营养、身体/语言和心理健康治疗以及体育活动的机会等等。
据估计,今年秋季返校的学生在阅读方面的学习成绩将达到预期的63%至68%,在数学方面的学习成绩将达到预期的37%至50%。
离开教室的时间越长,几乎肯定会对教育产生负面影响,尤其是对仍处于关键发展阶段的年幼孩子。当然,完全返回学校的前提是一定程度的安全和预防行为,这可能与一些学校的现实不符。
从后勤上讲,面对面的学习减轻了在职父母在学校关闭期间所面临的负担。重返全日制学校将为那些依赖孩子熟悉的时间表(即整天在学校)来让每周的事情正常运转的家庭提供喘息的机会。
重要的是要注意,如果你的州由于病毒的传播增加而恢复到重新开放的较低阶段,孩子们仍然可以经历一定程度的在家学习。在这个时候,唯一确定的事情可能是持续缺乏确定性。
真正的父母说话
“我很感激我的三个孩子将在8月份重返学校。但我真的很担心,当他们回来后,学校会是什么样子。故障排除母亲从六年级到二年级,再到幼儿园。“我不担心感染新冠病毒的风险,而是担心保持社交距离的指导方针(戴口罩,整天呆在一个教室里)会对我的孩子产生什么影响。”
“我希望我的孩子们今年秋天能回到学校。我认为对孩子的学习和社会发展来说,在学校里更重要,”三个孩子的父亲伯特·安德森说。“我今年有个上幼儿园的孩子,我担心整个学校的情况会影响她对教育的看法。我希望她仍然像我的大孩子们在小学时那样热爱学习。”
100%远程学习
返校的另一方面是远程或纯虚拟学习,疾病控制中心建议这种情况为“最低风险”,因为它限制了与可能的COVID-19携带者的接触。今年春天,全国各地的学生都经历了远程教育,当时封锁令迫使学校在几乎没有通知的情况下关闭。
但是,大多数孩子在即将到来的学年中将经历的远程学习可能与春季不同,春季可能更准确地被描述为“紧急学习”,而不是远程学习。
凯伦·格罗斯,作者,华盛顿特区芬恩合伙人事务所高级法律顾问
我认为在线学习将在秋季有所改善。可能会有更多的培训,即使在没有培训的情况下,教师也能够自我评估和反思学生的学习情况,然后做出调整。学生们习惯了在线学习,也能更好地适应。
远程教育的一个主要缺点是它给父母带来了沉重的负担,雇主正在缓慢但坚定地把他们召回工作岗位。例如,零售工人等重要员工可能没有在家工作的灵活性,也无法在上课时间左右改变他们的时间表。
这些家庭可能没有选择让他们的孩子在本学年远程学习,除非他们能够制定一个托儿服务的情况,提供者愿意并且能够在白天监督和帮助孩子完成学业。
此外,远程学习的有效性取决于许多其他因素,这些因素可能超出你的控制范围,包括你孩子的年龄,你的互联网接入质量,以及你孩子的老师或学校系统的有效性。远程教育最初的回报差别很大。
例如,整个春季,低收入地区的学生参加在线数学课程的人数平均减少了50%。
真正的父母说话
“我的孩子明年将100%接受远程教育。我是兼职的,在家工作的一个五年级学生的家长伊玛尼说。“这一切都是一种杂耍和平衡行为,但我证明,如果你的时间表和责任足够灵活,这是可以做到的。在制定时间表时,我会确保更多的独立活动,如阅读时间、创意写作和艺术,安排在我工作和学校相关责任最重的时间。”
克里斯汀是一个八年级学生和一个幼儿园孩子的家长,她说:“我愿意做任何事情和孩子们呆在家里,因为从一开始,COVID-19就有很多不确定性。”“我知道学区正在努力制定程序,但如果有人感染了COVID,学校又关闭了怎么办?”
混合计划
下一学年的另一个返校选择是混合模式,即孩子们兼职上学,兼职在家(或异步)学习。
混合模式有许多变化,但最流行的-如纽约市已经实施了混合计划我似乎每周有两到三天的孩子在学校,其他日子在家。或者,在加州的一些地区,孩子们可能每隔一周在家和学校之间轮流。
虽然这意味着在为孩子们提供他们需要(希望也是想要的)的校内学习的同时,允许更低的能力和社交距离,但许多人认为,这种混合模式实际上可能会让孩子、教师和学校工作人员比任何其他类型的模式面临更大的风险。这是因为父母有工作的孩子在不上学的日子里需要参加某种托儿服务。
真正的父母说话
“今年秋天,我将把儿子送回学校,实行两天上学三天在家的混合模式。对于他重返校园,我既乐观又谨慎。给幸福还有妈妈给幼儿园的孩子。“和朋友们一起回到教室,按照自己的时间表学习,以自己的方式学习,这些好处对他来说是很好的,但这种不一致会让他很困难,让他接触更多细菌的微妙焦虑也会让他很困难。”
“在我看来,混合学习模式似乎会引入更多的接触圈,”有三个孩子的让-保罗说。“孩子们在不上学的其他三天里也会受到外界的影响托儿所,学习营,亲戚,或者只是在附近跑来跑去。”
传统的在家教育
随着新冠肺炎大流行对传统教育体系的核心冲击,许多家庭转向了在家教育至少在短期内是这样。在有愿意花时间教育孩子的全职父母的家庭中,这可能是一个可行的选择,它可以让孩子探索他们感兴趣的不同主题,或者以一种适合他们特殊需求的独特方式学习。
但如果你打算在疫情结束后把孩子送回传统学校,他们可能会面临比留在现有学校系统的孩子更大的转变。
真正的父母说话
“我认为,在接下来的一年里,代替虚拟学习的是一种更传统的在家教育方式,它将更好地服务于我的孩子和我自己。把日程安排从虚拟学习中剔除,让我的孩子在适合我们家庭的时候解决他们的功课,这将对我们更好。让孩子们起床、吃饭、穿衣服,并准备好迎接‘上课铃’已经够难的了,”一个幼儿园和一个学龄前儿童的母亲克里斯蒂娜说。
这对你意味着什么
对每个人来说,这都是一个压力很大的时期。面对就业、疫情发展和国家健康的不确定性,我们对家长、老师和学生提出了很多要求。在努力平衡孩子的健康和教育与自己的日程安排时,有时似乎没有好的选择。你并不孤单,在一天结束的时候,父母和教育工作者必须采取一切必要措施,首先确保孩子们的安全和健康。
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