儿童的异步发展

女生在白板上写满了数学公式

贾斯珀·怀特/盖蒂图片社

异步发展指的是智力、身体和情感发展的不平衡。在一般儿童中,这三个方面的发展进展速度大致相同。也就是说,发展是“同步的”。平均3岁的与大多数其他3岁孩子一样,拥有智力和身体能力以及情感成熟度。

然而,在天才儿童在美国,这些地区的发展可能不“同步”。天才儿童的智力发展可能比她的身体和情感发展更先进,后者的发展速度不同。例如,一个有天赋的5岁孩子可能在这一分钟和下一分钟讨论世界饥饿的问题大发脾气因为他得去睡觉了。

这可能会让父母感到沮丧,有时会让他们感到困惑,因为这些孩子在智力上并不总是表现得和正常年龄的孩子一样,但却表现出典型的情感、社交和身体行为。

什么是异步开发?

孩子的智商越高智商她的发育就越不同步。一个比同龄人领先数年的天才孩子,在情感或社交方面并不总是领先数年。先进的智力能力并不能使一个孩子比其他孩子更好地管理情绪。虽然一个孩子有可能在所有的发展领域都取得进步,但这并不是人们所期望的。最终,发展趋于平衡,几乎总是在青少年早期的某个时候。

异步发展是不平衡的,会给天才儿童和他们的家庭带来一些真正的问题。当父母不理解这种发展模式时,这些问题对孩子来说会更严重。天才儿童经常感到格格不入,特别是当他们和传统学习者一起上课时。不仅要关注孩子的智力发展,还要关注他的社交和身体发展。

情绪控制

对不同步发展的天才儿童的期望既不现实也不公平。一个5岁的谁能讨论恐龙灭绝的理论或设计策略来帮助无家可归的人仍然是一个5岁的孩子。这意味着这个孩子可能会像其他5岁的孩子一样情绪低落。然而,由于孩子智力发达,思维和说话像一个大孩子,一些成年人可能会错误地期望他有一个大孩子的情绪控制。

因此,父母必须认识到,天才儿童的情感和社交发展并不总是与他或她的智力发展相匹配。

在对孩子的情绪爆发做出反应或断定孩子在社交或情感上不成熟之前,先停下来提醒自己孩子的实际年龄。这种行为可能完全符合一个人对同龄孩子的期望。

身体发育

天才儿童面临的另一个挑战是,他们的身体发育可能不如智力发育发达,但与他们的年龄相符。

例如,一个智力发达的孩子能够评估她所做的工作,并将其与成年人的工作进行比较。她可以在脑海中想象出一幅完整的画面,但她的精细运动技能可能还不够发达,不能让她画画。

当她看到自己的工作比不上成年人的工作时,她就会心烦意乱。她不明白,问题是她的身体发育还没有达到让她做她想象中的那种工作的水平。

当孩子的父母理解了异步发展,他们可以支持他们的孩子,帮助孩子理解他们的肌肉还没有准备好做他们的思想想让他们做的事情。

父母如何提供帮助

我们无法改变儿童的发展方式,所以异步发展无法被纠正或改变。然而,当父母理解了异步孩子的发展时,家庭生活就会变得更容易。这里有一些快速的技巧:

  • 认识到天才儿童的情感和社会发展并不总是与他或她的智力发展相匹配。在对孩子的情绪爆发做出回应或断定你的孩子在社交或情感上不成熟之前,停下来想一想你孩子的实际年龄。
  • 认识到有天赋的孩子可能无法从同辈人那里得到情感、社交和智力上的需求。这意味着他们可能能够在一定程度上与同龄儿童进行社交,但也可能需要机会与其他有天赋的儿童、年龄较大的儿童甚至成年人互动。父母应该尽一切努力提供这些机会。
  • 理解异步开发会产生什么特殊需要例如,天才儿童和所有儿童一样需要情感支持,但他们也需要高级智力刺激。一个能讨论黑洞的有天赋的4岁孩子仍然需要安慰的拥抱。

来自Verywell的一句话

你的孩子可能在智力发展上领先于她的同龄人,但她的情感、社交和身体发展可能与同龄的其他孩子更一致。她需要你的支持、理解和指导,因为这可能会让她感到困惑和沮丧。

6来源
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通过卡罗尔·班布里奇
卡罗尔·班布里奇(Carol Bainbridge)数十年来一直为天才儿童的父母提供建议,她是印第安纳天才协会的成员。