为什么集群分组对天才儿童有利

聚类分组是教师为满足教学需要而采用的一种方法天才儿童和他们在学校的同龄人。了解更多关于这种教学策略是如何工作的，以及它如何使学生受益的实践回顾。

如果某一年级或某所学校没有实行聚类分组，可以考虑要求教师或管理人员实施这种方法，以便所有孩子都能以适当的速度学习。

什么是集群分组?

集群分组是如何工作的?这很简单。一个年级的天才儿童被分组在一个教室里。例如，如果一所学校有三个不同的三年级教室，五名有天赋的儿童在三年级，这五个孩子都将被安置在三个三年级的教室之一，而不是分开安置在不同的教室。这使得教师更容易以适合他们需求的水平向他们提供指导。

哪些学生受益最大

天赋异禀的儿童被放在集群组中并不需要这样做全球有天赋．相反，他们可能在某个学术领域有天赋，比如阅读或数学。因此，有数学天赋的孩子可能被安排在一个教室里，而没有数学天赋的孩子可能被安排在一个教室里口头上有天赋在另一间教室。然而，如果他们中的任何一个孩子都有全球天赋，或者在各个学科领域都有天赋，那么把他们放在不同的教室里就是一个问题，因为他们不可能同时在两个教室里。

这些群体的进出是相对流动的。一个孩子可能在数学高级班，但不在阅读．此外，孩子的天赋状态可能每年都在变化，这意味着他可能在某一年的数学上属于高进步组，但下一年就不是了。

在教室里

集群分组并不总是在一个年级水平上进行。有些孩子可能有天赋，但还没有被确认。其他学生可能是学校的新学生，他们的能力不为教职员所知。这使得学校的教师或管理人员不太可能提前知道把选定的孩子分到一个班级。

然而，老师可能会注意到，她有少数学生语言能力出众，而另一些学生数学或艺术能力出众。因此，老师可能会根据学生的能力把班级分成三部分。这使得教师能够以一种适合课堂上各种学习者的方式进行教学。

来自Verywell的一句话

群集分组是学校满足资优儿童学业需要的一种成本低廉的方法。然而，教师必须能够区分教学不同水平的能力在课堂上。