特殊教育评估的平均分数

平均考试成绩是所有考试成绩的总和除以参加考试的人数。例如，如果有三个学生参加一项考试，分别得69分、87分和92分，那么这些数字相加，再除以3，得到平均82.6分。

公立学校依靠平均、低于平均或高于平均的考试成绩来确定一组学生的学习情况。在某些情况下，学生可能会与学区、县或州的同龄人进行比较。

其他时候，学校官员将普通学生与其他学生区分开来，看看谁在年级水平上，或者一个孩子在学校的表现与全国标准化考试的同学相比如何。

平均是什么意思?

在特殊教育中，平均水平考试成绩在标准化评估和教师设计的测试中特别有用。教育者通过将一组数字相加，然后除以用于计算该和的数字总数来确定平均值，也称为平均值。

任何按曲线打分的人都很可能知道这个概念。教师和专家可以用平均值来确定“中间”组的考生。

那么，一旦确定了平均水平，教育工作者该如何继续呢?

教育工作者如何使用平均分

教师和专家可以使用平均值来监控班级学习材料的速度。老师们还用平均分来估计个别学生的分数与班上其他学生的比较。

这对有学习障碍的学生尤其重要。教育工作者还可以使用平均值来衡量学生在用于诊断学习障碍的测试中的能力评分。

替代方法

有时教育工作者和分析师会使用其他方法来确定平均分。他们可能指的不是平均值，而是中位数，或第50百分位数，它代表的分数恰好位于数字列表的中间。如果你的孩子得分在第60百分位，那么他们的表现比60%的考生要好。

你可能在数学课上学过如何求一组数字的平均值或中位数。它们可能与术语“平均值”互换使用，但平均值和中位数可能是非常不同的数字，所以在计算时要小心。

平均数的例子

想要一个平均值的例子吗?看看你能不能用下面的信息算出平均分数。假设有六名学生在一次考试中得了72、75、78、82、84和92分。

要计算平均值，把考试成绩加在一起，然后把483除以6。平均分数为80.5分。任何具有基本数学技能的人都可以计算出平均值。

如果你试图找到同一组数字的中位数，你会确定准确的中间分数。因为有偶数的数字，因此没有确切的中间值，你把两个中间值的分数(78和82)平均起来，得到的中值是80。在这种情况下，平均值和中位数非常接近，但情况并非总是如此。

影响考试成绩的因素

如果你的孩子在标准化测试中得分低于平均水平，不要惊慌。许多因素都可能导致这一结果。正如你可能多年来一直听说的那样，在标准化考试前吃得好、睡得好会影响分数。

如果你担心这可能是一个问题，和你孩子的老师谈谈。有很多方法可以让你避免考试焦虑，这样你孩子的分数就能真实地反映出她对考试内容的理解。

了解更多关于考试成绩的信息

如果你的孩子正在挣扎，你可能需要更多地了解考试成绩。例如，教师使用所谓的标准偏差来描述分数低于平均水平、平均水平和高于平均水平68%的学生。

如果你的孩子需要帮助该怎么办

如果你的孩子在考试中表现低于平均水平，或者你发现你的孩子在某个学科有学习困难，那么给孩子提供所需的帮助就很重要了。早期干预可以防止孩子的挣扎进一步恶化。

如果你不明白考试分数是怎么说的，那就问问题。你是你孩子最大的支持者，理解你孩子的老师在说什么，以及他们设计的任何帮助你孩子成功的计划对你来说都很重要。