一年级的主要任务是拓展孩子在幼儿园和学前班学到的技能。你的一年级孩子会对自己的身体和冲动有更多的控制,并且会扩大他们对周围世界的理解。他们也会变得更加独立,甚至开始认真地自己阅读。
许多一年级课程计划将越来越重视学术——一年级的阅读、数学、拼写等等——许多一年级的学生将开始面临比幼儿园更难的家庭作业。
在许多教室里,“幼儿园是新的一年级,一年级是新的二年级”这句话经常适用,一年级学生被期望处理更难的语言和数学课程,熟练地参加成绩测试,花更少的时间在艺术、音乐、舞蹈、社交技能的发展,甚至体育和课间休息等在上几代人早期更常见的事情上。
一年级学生家长应注意的问题
父母可能要注意孩子是否有焦虑和压力的迹象,以及孩子是否被家庭作业的数量或难度压垮的迹象。
研究表明,今天的孩子们被布置的家庭作业比他们应该做的要多,尤其是在低年级。
如果你发现了问题,和孩子的老师谈谈。你的孩子对学习和发现的热爱发生在上学的早期,重要的是你和教育者以及你的孩子一起找到一个很好的平衡,帮助你的孩子进入并保持他们对学校和学习的热情。
一年级学生的技能和科目
每所学校和每个教室都有不同的课程计划、目标和期望,但总的来说,这里有一个你可以期待在一年级看到的概述。
一年级社交技能
- 变得更加善于集中注意力,听从指示,一次只说一个。
- 学习如何与同学一起完成小组项目。
- 能够向同事提问,以澄清任何困惑。
- 在表达观点和分享故事时获得更多的自信,比如在早上的会议上。
一年级阅读和写作
- 和老师一起小组读书。
- 练习独立阅读。
- 能够识别故事的想法和细节,并能够按顺序复述故事中的事件。
- 学习具有相似模式的单词(比如“bat”、“sat”和“cat”)。
- 更熟练地使用字母的发音来阅读简单的单词。
- 扩大他们的“视词”列表(经常使用的词)。
- 学习如何通过写作来组织他们的想法。
- 练习书写所有的大写和小写字母。
- 写简单的单词和句子(通常不强调拼写正确);用两三个句子来编故事。
- 学习如何在句子中正确使用标点和大写字母。
- 理解和学习普通名词、专有名词和所有格名词,以及人称代词、所有格代词和不定代词。
一年级数学
- 用一组小数字,如2s、5s和10,数到120。能够识别和书写不超过120的数字。
- 理解“等于”或“大于”以及加法和减法等概念;熟悉符号等 "+," "-," "=," "<," ">."
- 在他们的头脑中加减20以内的数字。
- 用硬币做加法。
- 识别简单的模式。
- 学习如何测量诸如长度、重量之类的数字。
- 理解和识别简单分数(1/2,1/3,1/4)。
- 学习如何在模拟时钟上显示时间。
一年级科学和社会学科
- 更好地理解感官。
- 识别动物并将其分类(海洋动物,哺乳动物等)。
- 了解海洋和海洋生物。
- 了解生命周期。
- 辨认美国,了解大陆和海洋。
- 了解生物需要什么才能生长。