如果你是家里有孩子的父母,你可能对“允许或不允许”的问题很熟悉:当父母决定是否应该让孩子玩暴力电子游戏时,他们面临着巨大的困境。
有很多关于这个问题的争论接触暴力视频游戏和其他暴力媒体内容,如电影和电视节目,对儿童的影响。
许多研究表明,媒体中的暴力可能是一些孩子攻击性发展的一个风险因素,减少对他人的关心,增加对抗性和破坏性行为以及其他反社会行为。
大多数研究人员表示,玩暴力电子游戏不太可能导致一个没有其他暴力风险因素的孩子变成一个极端暴力的人,伤害他人。然而,限制所有孩子接触暴力媒体内容的最佳论据之一,无论他们的个人背景如何,来自最近发表在《儿童健康》杂志上的一项研究JAMA儿科。
暴力电子游戏的影响:研究结果
这项研究是由爱荷华州立大学心理学副教授道格拉斯·金泰尔博士领导的,他是媒体对儿童和成人影响方面的知名专家。研究表明,反复玩暴力电子游戏的孩子学会了以攻击性的方式思考,这最终会影响他们的行为。
在这项研究中,研究人员对3年级、4年级、7年级和8年级的3000多名儿童进行了为期3年的跟踪调查。
研究人员发现,随着时间的推移,玩暴力电子游戏会导致孩子们认为更积极地的行为更积极地。
金泰尔博士说,长期接触暴力电子游戏后,“孩子们正在改变他们的思维方式”。他解释说,这可能会导致思维和行为的变化:“它们花很多时间寻找敌人,并对攻击做出迅速反应。”
例如,一个经常在电子游戏世界中沉迷于暴力幻想的孩子,如果他在学校的走廊上被别人不小心撞了,他就更有可能想到、说或做一些具有攻击性或不友善的事情。
“身体会把它当作一场真正的战斗,”詹蒂莱博士指出。
如何通过电子游戏“练习”攻击性来培养现实生活中的攻击性
无论是乐器、舞蹈还是跆拳道动作,孩子们一遍又一遍地练习,这样他们就能表现得越来越好。他们对这些活动产生了肌肉记忆,在身体和认知上都变得更加熟练。
同样,詹蒂莱博士说,反复接触暴力或不适当的内容可以为孩子提供“实践”暴力行为的环境,直到孩子学会如何做好。
“我们谈论的是学习,”詹蒂莱博士说。“无论是攻击性媒体还是非攻击性媒体,都是如此。”
接触非暴力内容怎么办?在之前的研究中,詹蒂莱博士发现,视频游戏、电视节目、电影和其他将角色描绘成乐于助人的内容,种类、合作对孩子的行为有积极的影响。(还记得我们小时候看《芝麻街》学到的那些积极的教训吗?)
换句话说,关心和分享,就像侵略和暴力一样,也是可以练习和学习的。
“作为家长,我能做些什么?”
超过90%的孩子被认为玩电子游戏,所以你不能指望逆转这一趋势。你可以要做的就是更多地参与到孩子所看到和所做的事情中。你的目标:尽量减少接触暴力内容尽可能让孩子的活动朝着积极的方向发展。