超时不起作用时该怎么办

当谈到管教孩子在美国，没有适合所有孩子的解决方案。如果你的孩子是那种整天都在生气、不安、尖叫、哭泣的孩子，而你没有看到她的行为有任何变化，那么可能是时候承认“犯了罪，就该服刑”的方法了不适合你的孩子。

暂停是否有效取决于孩子的性格和气质、年龄和发展阶段，以及暂停的使用方式。暂停可能只是一个孩子需要冷静下来，思考他的行为;但对另一个孩子来说，他们可能会尖叫和情绪不安。如果暂停在你的家里造成了更多的混乱和不安，并没有解决行为问题，可能是时候开始考虑其他的孩子纪律策略，以引导你的孩子的行为朝着正确的方向。

尝试的策略

• 保持冷静，使用其他工具。不要把暂停视为圣杯儿童管教同时，要乐于接受不同的方式来教导你的孩子如何表现。重要的是你和你的孩子建立联系，有效沟通和她在一起，让她知道你希望她成为一个能做出正确选择的孩子，尊重别人，包括尤其是你。
• 如果第一次不成功，再试一次。就像提供新的食物或让你的孩子吃蔬菜有句老话说，第一次失败了就再试一次，这句话适用于超时。一开始他可能讨厌暂停，但最终，你的孩子可能会习惯从让他心烦意乱的情况中休息一下，这样他就可以让自己冷静下来，整理自己的思想和情绪——随着他长大，这些技能将变得非常重要。
• 计算出超时应该有多长时间。你是否让你的孩子在她的休息时间太长了?(例如，10分钟对一个5岁的孩子来说可能太长了。)考虑到你孩子的年龄和性情，对年龄较小的孩子坚持缩短休息时间。对于大一点的孩子，你可能想让时间与犯罪相符:更长的时间和兄弟姐妹打架打人例如，如果你说了一些粗鲁的话，并立即为此道歉，你会更简短。
• 找到正确的超时设置。你要把孩子送到她的房间去玩玩具吗?这不会鼓励她去想她的坏行为。还是开着电视让她暂停?那不会有效的。想想一个没有干扰的安静空间，在那里她可以思考自己做了什么，以及下次如何改变自己的行为。
• 让人放心但要坚定。解释一下——如果需要的话，不止一次——暂停不是惩罚，而是让每个人冷静下来的机会。让你的孩子放心，你爱她，但她的行为必须改变，你会帮助她弄清楚如何做出更好的选择，并在暂停时间结束后与她交谈。

• 如果你的孩子觉得这太令人不安，你可以坐在旁边。这可能会帮助年幼的孩子保持暂停，不会因为暂停而感到痛苦。但一定不要和你的孩子说话或与他接触。
• 给他喜欢的事情一个暂停。剥夺特权。你的孩子喜欢玩Minecraft吗?告诉他在一段时间内不能玩游戏(几天或一周，取决于他所犯错误的严重程度)。他喜欢放学后和朋友们一起玩吗?他可能会因为不良行为而失去玩耍的特权。想想你的孩子喜欢什么，给这些事情一个暂停，引导他走向正确的方向。