为什么孩子需要在学校使用抽象推理

抽象思维是一种处理复杂的视觉或基于语言的想法的能力，这些想法不容易与具体的想法联系起来。抽象的想法通常是无形的、复杂的和主观的，而具体的想法通常是可见的和客观的。例如，正义是一个抽象的概念，而警察是一个具体的概念。

抽象思维技能在应用数学、科学和数学等学科的学习中很重要社会研究．抽象思维在更高层次的思维中是必不可少的，比如在布鲁姆的分类学中所描述的那些。

如果你的孩子被诊断为有学习障碍，并且在理解如何完成学习任务方面有困难，他可能在抽象推理方面有弱点。了解为什么从事抽象推理的能力在特殊教育评估中很重要，以及这种能力如何在课堂和现实世界中使学生受益。

例子

抽象推理任务包括通过分析和评价在复杂水平上理解主题的能力，以及通过理论、隐喻或复杂类比将知识应用于解决问题的能力。

理解人与人之间关系的能力口头而且非语言的观念也是抽象推理的一部分。例如，使用统计数据预测选举结果就是将抽象推理应用于现实问题的一个例子。数学课上的学生可能会做这样的问题，随着他们年龄的增长和掌握了数学基础知识，他们会做得更多。

抽象推理问题是如何工作的

抽象问题通常是可视化的，通常不涉及社会思想。一个例子是通过识别一个模式和关系来预测一个形状序列中的下一个。抽象推理通常被评估为智力测试．

许多有认知障碍的学生学习障碍还有一些障碍在抽象推理方面有弱点，可以从解决问题技能的直接指导中受益。他们也可以从语言治疗中受益，帮助他们学习使用语言来理解和解决问题。

如果你怀疑你的孩子有学习障碍，因为她在这方面有困难，不要拖延给她评估可能的障碍。早期干预是帮助学习障碍儿童继续学业进步的关键。如果被发现患有学习障碍，你的孩子可能需要更加努力地进行抽象推理，但这种障碍并不会使他无法使用推理所涉及的技能，无论是解决问题还是理解想法之间的联系。

智力测验中的抽象推理

在智商测试中，一些抽象概念被认为比基于语言的概念更具偏见。然而，接触过积木、修补匠玩具、几何玩具或其他构建和解决问题的玩具等能培养抽象推理能力的玩具的孩子，可能会提高他们的抽象推理能力。

考虑到这一点，即使你的孩子没有被诊断出有学习障碍，早期使用上述玩具可能对他来说是最好的。这些玩具通常不会让孩子们觉得是工作，而是一种娱乐。父母可以用这样的玩具和孩子们一起玩，既可以增进感情，又可以调节孩子们的抽象推理能力。